Guia
La IA a l’escola.
Què poden fer els alumnes amb la intel·ligència artificial, què ha de vigilar el professorat i què canviarà amb la llei que prepara el Govern. Tot el que diuen avui les normes i les orientacions oficials a Catalunya, explicat en planer.
Les regles d’avui, en sis punts
Sense ús autònom
L’alumnat de menys de 14 anys no hauria de fer servir pel seu compte les eines d’IA generativa d’ús general (xatbots com ChatGPT, Gemini o Claude). Es pot treballar a classe, guiat pel docent. XTEC ↗
Amb autorització
L’ús es pot permetre amb l’autorització del docent o del centre, i les orientacions de seguretat recomanen també la de les famílies. XTEC ↗
Dir-ho i comprovar-ho
Qui fa servir la IA en un treball ho ha de declarar. Les aportacions de la IA s’han de revisar, contrastar i reformular amb criteri propi. El Món, 31.08.2026 ↗
Es pot, però documentat
Al batxillerat, la IA s’ha de fer constar a la bibliografia, explicant com i quan s’ha fet servir. La defensa oral serveix per verificar l’autoria i la comprensió. El Món ↗
Cap dada personal
No s’han d’introduir dades d’alumnes, famílies o docents en eines d’IA generativa, i qualsevol document s’ha d’anonimitzar abans. XTEC ↗
Un grup de treball a cada centre
Educació recomana que cada centre creï un grup intern per decidir com s’incorpora la IA a l’aula, i preveu formació per al professorat. El Món ↗
Són orientacions, no una llei: el mateix document d’Educació del 2024 diu que vol «donar orientacions sense establir veritats absolutes ni indicacions que calgui seguir obligatòriament». Cada centre les aplica en el seu projecte educatiu.
Què està a punt de canviar
Limitar pantalles, xarxes i IA als menors
El Govern ha anunciat que vol que els alumnes de menys de 14 anys no facin servir la IA a l’àmbit educatiu. El calendari: el memoràndum al novembre del 2026 i l’avantprojecte de llei al març del 2027. De moment és una intenció, no una norma. La notícia →
Orientacions noves
El portal oficial preveu actualitzar al desembre el document «La intel·ligència artificial en l’educació», del febrer del 2024. XTEC ↗
IA d’alt risc a l’escola
El Reglament europeu d’IA considera d’alt risc els sistemes que decideixen l’admissió als centres, avaluen els aprenentatges o vigilen els alumnes durant els exàmens. Han de complir requisits estrictes de transparència i supervisió humana. Inspecció d’Educació ↗
Preguntes que ens fan
Els alumnes de menys de 14 anys poden fer servir ChatGPT o altres xatbots a l’escola?
Segons les orientacions del Departament d’Educació, l’alumnat de menys de 14 anys no hauria de fer servir de manera autònoma les eines d’IA generativa d’ús general. Sí que es pot treballar la IA a classe amb el docent, per entendre com funciona i quins límits té.
I a partir dels 14 anys?
Entre els 14 i els 18 anys l’ús es pot permetre amb l’autorització del docent o del centre, i les orientacions de seguretat recomanen també l’autorització de les famílies. En tots els casos, l’alumne ha de dir quan ha fet servir la IA i per a què.
Es pot fer servir la IA en el treball de recerca de batxillerat?
Sí, però s’ha de documentar: cal explicar com i quan s’ha fet servir i fer-la constar a la bibliografia. Les aportacions de la IA s’han de revisar, contrastar i reformular amb criteri propi, i la defensa oral serveix per comprovar que el treball és de l’alumne.
La Generalitat prohibirà la IA a les escoles?
De moment, no hi ha cap llei aprovada. El Govern ha anunciat una llei de benestar digital que vol limitar les pantalles, les xarxes socials i la IA entre els menors, amb l’avantprojecte previst per al març del 2027. Mentrestant, valen les orientacions del Departament d’Educació.
Quines dades dels alumnes es poden posar en una eina d’IA?
Les orientacions demanen no introduir mai dades personals d’alumnes, famílies o docents en eines d’IA generativa i anonimitzar qualsevol document abans de fer-lo servir. A partir del 2 d’agost de 2026, el Reglament europeu d’IA considera d’alt risc els sistemes que avaluen l’alumnat o en decideixen l’admissió.
Els documents oficials
La intel·ligència artificial en l’educació. Orientacions i recomanacions per al seu ús als centres (PDF)
El document de referència: què és la IA, com acompanyar l’alumnat, com pot ajudar el professorat, límits i aspectes clau. Té una actualització prevista per al desembre del 2026.
Portal «Intel·ligència artificial en educació» (XTEC) ↗
Recull oficial de documents, formació i orientacions de seguretat i privacitat per als centres.
Intel·ligència artificial i educació: marc normatiu, documents de referència i reptes ↗
Resum del Reglament europeu d’IA aplicat a l’escola i dels marcs de la UNESCO, la Comissió Europea i l’OCDE.
Criteris d’ús de la IA generativa a l’Administració de la Generalitat (PDF)
Què pot fer i què no un empleat públic (també els docents) amb la IA generativa, i com tractar la informació i els resultats.
Què n’hem publicat
Les notícies de l’hemeroteca sobre la IA i l’educació, de la més recent a la més antiga.
Andorra acull una conferència del Consell d'Europa sobre educació i IA inclusiva, i la ministra Imma Tor demana que respecti els drets humans
La trobada, al Centre de Congressos d'Andorra la Vella fins dimecres, reuneix representants i experts d'Europa, l'Àfrica i l'Orient Mitjà per parlar de diàleg intercultural, polítiques públiques i societats digitals inclusives.
Google apagarà per defecte la seva IA a les escoles, però les que no la vulguin es quedaran també sense el cercador
A partir de l'any que ve, Gemini, NotebookLM i les funcions d'IA de Classroom i del cercador estaran desactivades per als alumnes de primària i secundària si l'escola no les activa. Com que el cercador i la IA no es poden separar, l'escola que la bloquegi del tot es quedarà també sense Google Search.
Les escoles dels Estats Units ja poden exigir a Microsoft per contracte que no entreni la IA amb dades d'alumnes i professors
Des de l'1 de novembre, qualsevol districte escolar pot afegir als seus contractes amb Microsoft les deu proteccions de l'estàndard pactat amb el sindicat de mestres AFT, sense haver de renegociar res i amb la possibilitat de reclamar si no es compleixen.
Les universitats nord-americanes deixen de fiar-se dels detectors d'IA i tornen als exàmens orals
Yale i Cornell desaconsellen fer-los servir com a prova de trampa, i Harvard proposa «sortir del negoci de la detecció». El treball escrit a casa es reinventa.
Cada cop més estudiants contracten advocats per defensar-se d'acusacions d'haver fet trampes amb IA, segons el «Financial Times»
Detectors poc fiables i normes desiguals entre universitats alimenten els casos; una estudiant va gastar més de 3.000 lliures per demostrar que havia escrit ella el treball.
Un assaig amb 2.383 estudiants troba que un tutor d'IA aconsegueix tants guanys d'aprenentatge com un d'humà per preparar el GRE, però és un preprint
Handshake AI diu que Gemma 4 31B iguala els guanys d'aprenentatge amb un cost 918 vegades inferior; el treball encara no ha passat la revisió per parells.
El Govern vol prohibir la IA als alumnes menors de 14 anys a l'escola i prepara una llei de benestar digital
L'Executiu preveu tenir l'avantprojecte de llei el març del 2027 per limitar pantalles, xarxes socials i intel·ligència artificial entre els menors.
Salvador Illa planteja prohibir la IA a les escoles catalanes fins als 14 anys per combatre l'addicció a les pantalles
El president de la Generalitat ho ha defensat en una entrevista a RAC1 coincidint amb la presentació d'una nova Guia de Salut Digital que alerta que els adolescents catalans passen fins a 6,8 hores diàries davant de pantalles els caps de setmana. Illa vincula la mesura a fomentar la lectura i preveu un marc normatiu de benestar digital per al març del 2027.
Nova York prohibeix la IA generativa a les aules de 600.000 alumnes de primària i secundària bàsica durant tot un curs
L'alcalde Zohran Mamdani anuncia una moratòria d'un any sobre els xatbots i les eines d'IA generativa dirigides als estudiants de P3 a vuitè curs a les escoles públiques de Nova York, mentre una coalició d'educadors i famílies n'estudia l'impacte real a l'aula.
Educació prepara una guia que limitarà l'ús autònom de la IA generativa als menors de 14 anys
El Departament d'Educació publicarà properament una guia sobre l'ús de la intel·ligència artificial als centres. Segons el que se'n va avançar a l'inici de curs, preveu que els alumnes de menys de 14 anys no facin servir eines d'IA generativa de manera autònoma i que els més grans necessitin una autorització explícita i declarin l'ús que en fan.
Anthropic llança Claude per a Professors i s'afegeix a la cursa de les tecnològiques per entrar a les aules nord-americanes
El nou producte, gratuït per a docents de primària i secundària verificats als EUA, incorpora els estàndards acadèmics dels 50 estats i s'suma a Google, OpenAI i Khan Academy en la disputa per un mercat escolar on el 61% del professorat ja diu fer servir IA, davant el 32% de fa un any.
Anthropic regala Claude als docents de primària i secundària dels Estats Units per guanyar terreny a les aules
Claude for Teachers ofereix accés gratuït i complet durant un any als professors nord-americans que s'hi apuntin abans del juny de 2027, amb continguts alineats amb els estàndards curriculars dels 50 estats.
Per entendre els termes, el glossari d’IA. Per fer servir la IA amb criteri, les guies pràctiques. Per formar-te, l’oferta de formació en IA. I les veus signades sobre el tema, a Societat, cultura i educació.