El Govern de la Generalitat ha anunciat que vol limitar l'ús de pantalles, xarxes socials i intel·ligència artificial entre els menors, i que els alumnes de menys de 14 anys no en puguin fer ús a l'àmbit educatiu. La mesura arriba després de la prohibició dels mòbils als centres, decretada fa dos cursos per a tota l'etapa obligatòria. Aquest fil no s'havia tractat a l'edició, i el recollim a partir de l'anunci del 22 de setembre.
La portaveu del Govern, Sílvia Paneque, va situar el problema més enllà de l'escola: «afecta la salut pública». El calendari passa per acabar el memoràndum al novembre del 2026 i tenir llest l'avantprojecte de llei al març del 2027. Segons la informació publicada, els departaments de Salut i d'Empresa i Treball han elaborat un informe que recull l'impacte de la tecnologia en els menors, amb uns cinc hores diàries de pantalla.
La proposta, que també vol frenar l'accés a les xarxes fins als 15 anys i promoure la lectura en paper, obre un debat que ja es veu a les escoles: si la IA és una eina pedagògica que cal ensenyar a fer servir o un risc que cal apartar dels més joves. Els sindicats docents han criticat l'aproximació: Ustec veu «estèril» el debat sobre el model educatiu i reclama actuacions i finançament concrets.
De moment és una intenció, no una norma: Paneque va admetre que restringir del tot l'accés als dispositius supera les competències de la Generalitat, i que es regularà només en el marge que li correspon. El text final, l'abast real del veto a la IA i com s'aplicaria a l'aula són encara per concretar.